INSPIRING EDUCATION · NEUROEDUCACIÓN
Escola Virolai. Barcelona 2 de novembre de 2017.

Programa

17.30 a 17:40: Bienvenida y presentación

Juanmi Muñoz – CEL Education, Co-Director ODITE-

 

17:40 a 18:00: Ponencia 1

  • Cómo aprende el cerebro. Aspectos clave de la neurociencia“Marta Portero – Cofundadora de Neuroeducació. Doctora en Neurociencias-

 

18:00 a 18:10: “Pecha Kucha 1*”

  •  Ideas aplicadas de neurociencia al aprendizaje
    Anna Carballo – Cofundadora de Neuroeducació. Doctora en Psicologia – Neurociencias-

 

18:10 a 18:25: Ponencia 2

  • Cómo diseñar metodologías de aula basadas en los aspectos clave de la neurociencia
    Jesús Guillén – Creador de Escuela con cerebro. Autor del libro “Neuroeducación en el aula. De la teoría a la práctica”-

 

18:25 a 18:35: “Pecha Kucha 2

  •  Ideas aplicadas de neurociencia al aprendizaje
    Laia Casas – Maestra, máster en educación emocional. Coautora del libro “Educarnos para educar: Neuroaprendizaje para transformar la educación”

 

18.35 a 18:50: Ponència 3

 

18:50 a 19:00: “Pecha Kucha 3

 

19:00 a 20:00: World Café

 

20:00 a 20:15: Clausura

___________________

*Pecha Kucha

Un formato de presentación muy ágil y fresco. Pretendemos mostrar en 20 imágenes / 20 segundos por imagen / 6’40”  por presentación pecha-kucha, tres ideas o proyectos relacionados con cada una de las tres ponencias, que las completarán y sugerirán nuevas preguntas y/o ideas para poder comentar y debatir en el Wold Café posterior.

Si te interesa saber más acerca de este formato te recomendamos este post:

¿Qué es Pecha Kucha? El método infalible para presentaciones eficaces
http://www.socialmediaycontenidos.com/que-es-pecha-kucha-el-metodo-infalible-para-presentaciones-eficaces

World Café

“Un World Café es una dinámica dirigida a potenciar procesos de reflexión y participación de las personas alrededor de un tema concreto. Se trata de una jornada en la que  las personas que asisten aporten su propia perspectiva sobre el tema a debatir y escuchen las de otras personas para conocer y conectar con otras formas de ver, ampliando así su visión.  En definitiva, es una conversación, una forma intencional de crear una red viva de comunicación, un diálogo colaborativo, en donde se comparte el conocimiento y la creación de posibilidades para la acción en grupos de todos tamaños”.
Fuente http://www.vidasolidaria.com/noticias/2011-10-10/que-world-cafe-1859.html

Duración 60′
Encuentro de los asistentes al evento en pequeños grupos
Debate y planteamiento de propuestas
Intercambio de ideas e iniciativas
En cada grupo se profundizará, reflexionará y se aportarán ideas en torno al tema o proyecto que cada ponente haya presentado.
Se confeccionará un pequeño resumen con las aportaciones y reflexiones que se realicen en cada grupo, para poder hacer difusión en redes y medios.

Ponentes

Colaboran

logoVirolai

Fecha

2 de noviembre de 2017 de 17.30 a 20.15h

 

Lugar

Escola Virolai
Ceuta s/n – 08032
Barcelona
http://www.virolai.com/contacte_ca.html
Inscripción

 

Contacto

Xavier Suñé – xavier@celworking.com
Carla Valero – carlavalero4@gmail.com
Juanmi Muñoz – juanmi@celworking.com

MARTA PORTERO

Llicenciada en Psicologia (UAB, 2009). Màster en Neurociències (UAB, 2010). Doctorat en Neurociències Cum Laude (UAB, 2013). Acreditació Professorat Lector per l’AQU (2015)

ANNA CARBALLO

Doctora en Neurociències i Llicenciada en Psicologia per la UAB. Profssora col·laboradora del Grau en Psicologia de la UOC. Professora col·laboradora de la Facultat d’Educació de la UIC. Professora associada del Màster en Neuropsicologia i Educació de la UNIR. Creadora del Màster en Neuroeducació d’UManresa. Formadora en Neurociències i Educació. Twitter @anna_carballo.

JESÚS GUILLÉN

Profesor del posgrado de neuroeducación de la Universidad de Barcelona y del máster de neurodidáctica de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, es autor del libro ‘Neuroeducación en el aula: de la teoría a la práctica’ y coautor de ‘Neuromitos en educación: el aprendizaje desde la neurociencia’, entre otros.

LAIA CASAS

Laia Casas es diplomada en Magisterio especializado en Pedagogía Terapéutica por la UB, máster en Educación Emocional y en Bienestar por la UB, máster en Psicología de la Cognición y de la Comunicación por la UAB y Posgrado en Neuroeducación por la UB. Coautora del libre “Educarnos para Educar. Neuroaprendizaje para transformar la educación”.

Inició su actividad docente acompañando a alumnos con necesidades educativas especiales e investigando metodologías de aprendizaje activas, interactivas e inclusivas. Desde hace más de nueve años asesora y acompaña diferentes agentes educativos (docentes, familias, alumnos) en su proceso de transformación y mejora continua desarrollando proyectos innovadores adaptados a cada realidad.

HÈCTOR RUIZ

Biólogo y ex-investigador en la Universidad de Barcelona, en los últimos 15 años ha liderado múltiples proyectos de tecnología educativa que se han apoyado en los últimos avances de la psicología cognitiva de la memoria y el aprendizaje y que han impactado a centenares de miles de alumnos en Europa y América.
@hruizmartin

NOEMÍ ROYES

Pedagoga. Postgraduada en Neuroeducació per la Universitat de Barcelona. Co-fundadora de Neurohackers Education. Directora pedagògica d’[ED]Building. Membre del grup de treball en Neuroeducació de la UB. Formadora especialitzada en innovació, gestió del canvi, neuroeducació i educació emocional. Twitter i Linkedin: @nroyes.